Togo : La 2è édition de la Semaine Nationale de la Petite Enfance et de la Famille lancée à Lomé
L’éducation inclusive est un droit pour chaque enfant, dit-on souvent. La 2ème édition de la Semaine Nationale de la Petite Enfance et de la Famille a été officiellement lancée ce lundi 29 juillet 2024 à l’auditorium de l’institut Confucius de l’Université de Lomé.
D’une envergure nationale, la messe de l’éducation et de la famille édition 2024 prévue du 29 juillet au 03 août a pour thème : « L’éducation inclusive au sein de la petite enfance, enjeux et défis ».
Les acteurs du monde éducatif et de l’action sociale se retrouvent pour la semaine dédiée à la promotion de la petite enfance.
« Nous voulons à travers nos activités mener des actions pour accompagner le gouvernement en formant et en sensibilisant les professionnels de l’éducation de la petite enfance » a laissé entendre le Promoteur de la SNAPEF, Moustafa KONDOW avant d’ajouter que « nous allons à travers les thématiques et ateliers former les participants sur le langage des signe, le braille, les activités ménagères des enfants en situation d’handicap et tant d’autres ».
Pour le Représentant du ministre en charge des Enseignements Primaire, Secondaire et Technique, les enfants en situation de handicap ne doivent pas être délaissés par les parents car ces derniers ont aussi le droit à l’éducation.
« L’initiative est louable et mérite un accompagnement car l’éducation des enfants en situation d’handicap n’est pas un luxe mais obligatoire. C’est dans l’optique de favoriser ces derniers que notre ministre de tutelle a créé des écoles normales pour former des enseignants qui vont œuvrer dans le domaine » a annoncé le Directeur des enseignements préscolaire et primaire Paka TANANG avant d’ajouter que « les futurs enseignants seront formés en braille et langues de signe dans les Ecoles Normales de Formation Professionnelle des Enseignants. Deux ENFPE sont dédiées à la formation des futurs enseignants pour le préscolaire » .
Rappelons que la particularité de cette 2ème édition est la mise en exergue des enfants en situation d’handicap car, ils ne sont pas pris en compte dans les politiques.
Soulignons également que le gouvernement a adopté la stratégie de l’éducation inclusive qui permet à ce jour d’accorder une place égale aux enfants en situation d’handicap dans le milieu éducatif.
Maurice
